Clube de teatro na escola: programa, plano, descrição e comentários

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 05:47

O clube de teatro é uma ótima ideia para uma escola ou qualquer outra instituição educacional. Essas atividades contribuem para o desenvolvimento geral de uma pessoa e também permitem que você maximize suas habilidades criativas.

Recursos

Gradualidade, versatilidade e criatividade - esta não é uma lista completa das características que o clube de teatro tem na escola. O programa centra-se no desenvolvimento versátil da personalidade das crianças, na sua individualidade e singularidade. O plano do círculo é elaborado levando em consideração as características psicológicas do desenvolvimento dos escolares em diferentes faixas etárias.

Tradicionalmente, o programa prevê o uso de jogos e formas teatrais de atividades que visam utilizar diferentes tipos de criatividade das crianças. O clube de teatro na escola tem outra característica. O que importa aqui não é o resultado final, ou seja, a performance em si, mas o processo de preparação – ensaios, momentos de superação e vivências. É no processo de trabalhar um papel e uma imagem específicos que as qualidades pessoais das crianças, seu pensamento simbólico, emoções, bem comohá uma assimilação de papéis específicos de natureza social.

Tarefas

Metas e hipóteses definidas são parte integrante das características que o clube de teatro tem na escola. O programa é construído com os seguintes objetivos em mente:

• Introdução ao conceito de teatro, bem como seus diferentes tipos.
• Dominando diferentes tipos de criatividade. Todo o processo é realizado em etapas.
• Aprimoramento das habilidades artísticas.
• Modelando situações de comportamento dentro da tarefa definida.

Graças a isso, o círculo visa dois aspectos ao mesmo tempo: educacional e educacional. A primeira envolve o desempenho de tarefas destinadas a desenvolver o intelecto, as emoções, bem como uma variedade de habilidades de comunicação das crianças. O segundo aspecto é responsável pelo desenvolvimento da arte e habilidades específicas das encarnações de palco.

Maneiras de trabalhar com crianças

Círculo teatral é um conjunto de várias atividades destinadas a atingir determinados objetivos. O processo é realizado em várias direções:

• Jogo teatral. Ensina uma criança a navegar em um determinado espaço, construir diálogos de forma independente sobre tópicos específicos, desenvolver atenção, memória, pensamento imaginativo e um interesse geral pela arte.
• Ritmoplastia. Contém jogos e exercícios de natureza rítmica, poética e musical. Essa direção fornece a necessidade natural de as crianças se moverem.
• Técnica e cultura da fala. Ele contém várias atividades que permitem desenvolver a respiração e revelar capacidades adicionais do aparelho de fala. Para isso, são usadas músicas, trava-línguas, diferentes níveis de entonação, etc.
• Cultura teatral básica. As crianças têm a oportunidade de se familiarizar com os termos e conceitos básicos da arte teatral. Eles recebem conhecimento sobre os fundamentos da atuação, bem como aprendem as regras da cultura do público.
• Introdução a peças específicas, contos, contos de fadas, etc. Isso permite não apenas desenvolver as habilidades de ação com objetos imaginários, mas também contribui para o desenvolvimento intelectual geral da criança.

A complexidade e o uso simultâneo dessas direções é uma vantagem indiscutível que o círculo de teatro possui. O planejamento desempenha aqui um papel muito importante, pois dele dependerá a eficácia de todo o processo.

Tarefas de planejamento

Para garantir a máxima eficiência, atenção especial deve ser dada ao procedimento de preparação. O plano do círculo de teatro prevê a solução das seguintes tarefas:

• Desenvolvendo a sensibilidade.
• Melhoria da memória, observação, atenção, pensamento e velocidade de reação.
• Desenvolva sua independência.
• Melhore a criatividade natural de uma criança em particular.
• Desenvolvendo o domínio do próprio corpo.
• Ativação do pensamento associativo.
• Expansão do conhecimento geralfilhos.
• Ensinando naturalidade no palco.
• Deterioração das ideias das crianças sobre o teatro, seus tipos, etc.
• Expandindo o vocabulário da criança.
• Melhoria da fala miológica e dialógica.

Além disso, o grupo de teatro também contribui para o desenvolvimento do respeito ao trabalho, a formação de ideias sobre honestidade, justiça, bondade, etc.

Habilidades e habilidades da criança

No processo de ensaios e brincadeiras teatrais, as crianças desenvolvem as seguintes habilidades:

• Ser capaz de se mover em um determinado ritmo, bem como contrair ou soltar arbitrariamente certos grupos musculares.
• Saber improvisar em qualquer situação.
• Seja bom com seu aparelho vocal.
• Componha rapidamente um monólogo ou diálogo com um parceiro.
• Ser capaz de criar uma imagem ou personagem específico.

Além disso, as crianças aprendem a trabalhar em duplas e equipes, bem como a resolver várias situações de conflito.

O que influencia a escolha de um grupo de teatro?

Para obter o máximo resultado para uma criança, você precisa escolher um grupo de teatro, levando em consideração os seguintes fatores:

• Experiência de ensino. Somente professores experientes com a educação adequada poderão ajudar cada criança.
• Descobertas e uma abordagem humana às produções. Durante o jogo, a criança deve se sentir confortável e segura.
• Duração do treinamento. O resultado do processo depende diretamente de quanto tempo será gasto na preparação eensaios. O ideal é trabalhar três vezes por semana.
• Também é importante ter um horário conveniente. As aulas devem ser realizadas em locais convenientes e em pequenos grupos. Isso dará a cada criança o máximo de tempo.

O clube de teatro é uma ótima opção para atividades extracurriculares. Comentários dizem que tal atividade desenvolve a personalidade da criança, permite que ela experimente papéis incomuns, dá novas habilidades e habilidades. Ensaios e preparação para apresentações ensinam as crianças a se comunicar, trabalhar em grupo e em duplas, improvisar e ter naturalidade em qualquer situação.