Fábula é um depósito de sabedoria

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 05:47

Esopo é o primeiro fabulista. A fábula é um tipo de gênero literário que tem uma direção lírico-épica. Geralmente é realizado na forma de um conto poético curto, que retrata as relações e ações humanas de forma alegórica. Os personagens principais das fábulas podem ser pessoas e animais.

Acredita-se que o antigo fabulista grego Esopo foi o fundador de uma tendência como uma fábula. Mas a "fábula de Esopo" é, antes, uma imagem coletiva que atribui ao antigo poeta grego todos os enredos satíricos concebíveis. Historicamente, essas parcelas foram coletadas desde os séculos 15 e 10. e terminando 4-3 séculos. BC

"Fábula de Esopo" não é apenas um depósito de enredos, é também a base para a criação de uma "linguagem de Esopo" especial, que foi formada relativamente tarde. Este termo significa que a história contém algum significado disfarçado que o leitor da fábula deve adivinhar. Inicialmente, as fábulas não conheciam o subtexto. Eles foram escritos para o povo em linguagem popular simples. As primeiras fábulas em russo foram escritas em estilo primitivo usando palavrões. I. A. Krylov é considerado o primeiro fabulista russo. Exatamenteele apresentou aos leitores a obra de Esopo, La Fontaine e

Marcial. Ele não apenas traduziu suas criações para o russo, mas também as enobreceu. I. A. Krylov elevou o gênero baixo da fábula para a corte. Em 1808 foi publicada a primeira coleção do escritor. Passou por muitas reimpressões. O autor emprestou apenas 30 parcelas, o restante pertence à sua própria caneta. Muitas histórias que mostravam sabor nacional foram traduzidas para diferentes idiomas europeus.

Fábula é a mestra da vida

Os personagens principais das fábulas são animais portadores de qualidades humanas. Não apenas as ações humanas realizadas por animais, mas também a personificação de tipos humanos, claramente expressas pelo personagem a quem as pessoas atribuem certas características formadoras de caráter, expressam a ideia principal da obra. “Não seja teimoso como um burro, estúpido como um peru, inquieto e frívolo como um macaco”, diz a fábula. Este é um elemento de educação realizado através da imagem de um animal. Esta é a característica mais importante da fábula. O currículo escolar incluía obras de I. A. Krylov, K. D. Ushinsky, L. N. Tolstoy, S. Mikhalkov e alguns outros escritores. Muitas expressões começaram a ser usadas como provérbios. “E Vaska ouve e come”, “Eu nem percebi o elefante”, “E o baú acabou de abrir” - o mais famoso deles.

Fábulas para crianças são de grande importância educacional, pois com a ajuda de emoções e palavras artísticas, exercem forte influência sobre a criança, formam altos níveis sociais eprincípios morais.

Fábulas para crianças. Função de ensino

Do simples ao mais complexo, do mais fácil ao mais difícil, do conhecido ao desconhecido, ela conduz a criança. Estes são os princípios básicos da didática.

A fábula é um depósito não apenas em termos de trabalho de linguagem, mas também na educação da moralidade de uma criança, na capacidade de compreender profundamente o material lido, na capacidade de fazer generalizações e conclusões, bem como na capacidade de transferir o conteúdo de uma fábula para a realidade.