Leo Tolstoy - "Infância, adolescência, juventude." Resumo

Leo Tolstoy - "Infância, adolescência, juventude." Resumo
Leo Tolstoy - "Infância, adolescência, juventude." Resumo
Anonim

Leo Tolstoy é um dos mais famosos escritores russos. Seus romances mais famosos são Anna Karenina, Domingo, Guerra e Paz, além da trilogia Infância, Adolescência, Juventude. Muitas obras do grande escritor foram filmadas, então em nosso tempo temos a oportunidade não apenas de ler, mas também de ver os heróis dos romances com nossos próprios olhos. Um dos livros exibidos é a trilogia "Infância, adolescência, juventude" repleta de acontecimentos interessantes. Um breve resumo do romance ajudará a compreender melhor os problemas da obra. Talvez alguém deseje ler o romance na íntegra.

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O romance "Infância, adolescência, juventude"

Lev Nikolaevich escreveu seu romance por cinco anos. A obra “Infância, adolescência, juventude” conta a vida de um menino em diferentes períodos de sua vida. O livro descreve experiências, primeiro amor, ressentimento, bem como um sentimentoas injustiças que muitos meninos experimentam à medida que crescem. Neste artigo falaremos sobre a trilogia escrita por Leo Tolstoy. “Infância, adolescência, juventude” é uma obra que definitivamente não deixará ninguém indiferente.

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"Infância, adolescência, juventude." Resumo. Reserve um. "Infância"

O romance começa com uma descrição de Nikolenka Irteniev, que há algum tempo completou 10 anos. Karl Ivanovich, um professor, leva ele e seu irmão para seus pais. Nikolenka ama muito seus pais. O pai anuncia aos meninos que os levará para Moscou. As crianças estão chateadas com essa decisão de seu pai, Nikolenka gosta de morar na aldeia, se comunicar com Katenka, seu primeiro amor, e caçar, e ele realmente não quer se separar de sua mãe. Nikolenka mora com a avó há seis meses. No aniversário dela, ele lê poesia para ela.

Logo o herói percebe que está apaixonado por Sonya, a quem conheceu recentemente, e admite isso para Volodya. De repente, seu pai recebe uma carta da aldeia informando que a mãe de Nikolenka está doente e pede que eles venham. Eles vêm e rezam por sua saúde, mas sem sucesso. Depois de algum tempo, Nikolenka ficou sem mãe. Isso deixou uma marca profunda em sua alma, pois este foi o fim de sua infância.

infância adolescência juventude resumo
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Livro dois. "Infância"

A segunda parte do romance "Infância, adolescência, juventude" descreve os eventos que ocorreram depois que Nikolenka se mudou para Moscou com seu irmão e seu pai. Elesente mudanças em si mesmo e em sua atitude em relação ao mundo ao seu redor. Nikolenka agora é capaz de simpatizar e simpatizar. O menino entende como sofre a avó que perdeu a filha.

Nikolenka vai cada vez mais fundo em si mesmo, acreditando que ele é feio e não digno de felicidade. Ele está com ciúmes de seu irmão bonito. A avó Nikolenka é informada de que as crianças estavam brincando com pólvora, embora fosse apenas um tiro de chumbo. Ela tem certeza de que Karl envelheceu e cuida mal das crianças, então ela muda de tutor. É difícil para as crianças se separarem de seu professor. Mas Nikolenka não gosta do novo professor de francês. O menino se permite ser insolente com ele. Por algum motivo desconhecido, Nikolenka tenta abrir a maleta de seu pai com a chave e quebra a chave no processo. Ele acha que todos estão contra ele, então bate no tutor e xinga com o pai e o irmão. Eles o fecham em um armário e prometem que vão açoitá-lo com varas. O menino se sente muito solitário e humilhado. Ao ser solto, ele pede perdão ao pai. Nikolenka começa a convulsionar, o que choca a todos. Depois de doze horas de sono, o menino se sente melhor e fica feliz que todos estejam preocupados com ele.

Depois de algum tempo, o irmão de Nikolenka, Volodya, entra na universidade. Logo sua avó morre, toda a família fica muito chateada com a perda. Nikolenka não consegue entender as pessoas que juram por causa da herança de sua avó. Ele também percebe a idade de seu pai e conclui que com a idade as pessoas ficam mais calmas e suaves. Quando f altam vários meses para entrar na universidade, Nikolenka começa a se preparar intensamente. Ele conhece DmitryNekhlyudov, conhecido de Volodya da universidade, e eles se tornam amigos.

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Livro três. "Juventude"

A terceira parte do romance "Infância, adolescência, juventude" conta a época em que Nikolenka continua se preparando para entrar na universidade na Faculdade de Matemática. Ele está procurando seu propósito na vida. Logo o jovem entra na universidade e seu pai lhe dá uma carruagem com um cocheiro. Nikolenka se sente adulta e tenta acender um cachimbo. Ele começa a se sentir doente. Ele conta a Nekhlyudov sobre esse incidente, que por sua vez conta a ele sobre os perigos de fumar. Mas o jovem quer imitar Volodya e seu amigo Dubkov, que fumam, jogam cartas e conversam sobre seus casos amorosos. Nikolenka vai a um restaurante onde bebe champanhe. Ele tem um conflito com Kolpikov. Nekhlyudov o tranquiliza.

Nikolay decide ir à vila visitar o túmulo de sua mãe. Ele se lembra de sua infância e pensa no futuro. Seu pai se casa novamente, mas Nikolai e Vladimir desaprovam sua escolha. Logo o pai começa a se dar mal com sua esposa.

Estudos universitários

Enquanto estudava na universidade, Nikolai conhece muitas pessoas cujo sentido da vida é apenas se divertir. Nekhlyudov tenta argumentar com Nikolai, mas ele sucumbe à opinião da maioria. No final, Nikolai é reprovado nos exames e considera o consolo de Dmitry um insulto.

Uma noite, Nikolay encontra seu caderno com as regras para si mesmo, no qual escreveu há muito tempo. Ele se arrepende e chora, e depoiscomeça a escrever para si um novo caderno com as regras pelas quais vai viver toda a sua vida, sem mudar seus princípios.

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Conclusão

Hoje falamos sobre o conteúdo da obra escrita por Leo Tolstoy. "Infância, adolescência, juventude" é um romance com um significado profundo. Depois de ler o seu resumo, cada leitor poderá tirar certas conclusões, apesar de não o ter lido na íntegra. O romance "Infância, adolescência, juventude" nos ensina a não nos retrairmos com nossas experiências, mas a sermos capazes de simpatizar e simpatizar com outras pessoas.

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